Otro año más celebramos en Cesur Murcia nuestra propia semana de la ciencia, en este caso coincidiendo también con la jornada de puertas abiertas del centro.
Este acto de la Semana de la Ciencia lo llevan a cabo todos los alumnos de los ciclos formativos de Sanidad: Anatomía Patológica y Citodiagnóstico, Imagen para el Diagnóstico e Higiene Bucodental.
Durante estos días los alumnos han ido mostrando en sus diferentes talleres cuales son las actividades que llevan a cabo en su día a día en sus respectivos ciclos formativos. Esta actividad también sirven de punto de encuentro y convivencia con el resto de ciclos formativos de las otras familias profesionales del centro. A lo largo de estos tres días los compañeros de los ciclos de las familias profesionales de Servicios a la Comunidad y Comercio han podido observar cuáles son las actividades y tareas que llevan a cabo sus compañeros de la familia de Sanidad.
Nuestros alumnos de Anatomía Patológica han realizado en los diferentes stand creados para la ocasión en el laboratorio las siguientes actividades:
Stand: Prueba del almidón ¿Quieres sabes si te engordan las patatas?
En esta actividad las alumnas Yaiza y Esther a través de pulpa de patata, lugol y tu propia saliva pueden indicar tu actividad enzimática de la amilasa para ver la facilidad de la digestión de los hidratos de carbono en la boca.
Stand de prueba del almidón y hormonas en la saliva
Stand: Hormonas en la saliva
En esta actividad las alumnas Leti y Carolina con la muestra de saliva utilizada en el anterior stand, solamente a las chicas les pueden indicar en qué fase de ovulación se encuentra según la cristalización de su saliva.
Stand: Extracción del ADN
En esta actividad las alumnas Khadiya y Nadia han extraído el ADN de la fresa.
Stand de extracción de ADN y cromatografía de pigmentos
Stand: Cromatografía de pigmentos
En esta actividad las alumnas Alicia y Leticia han estado haciendo cromatografías de rotuladores y hojas verdes.
Stand: Funcionamiento del aparato circulatorio
En esta actividad los alumnos Daniel y Miriam han estado explicando la anatomía del corazón y el funcionamiento del aparato circulatorio ayudándose para ello de corazones de cerdo.
Stand de funcionamiento del sistema circulatorio
Stand: Funcionamiento del aparato respiratorio
En esta actividad las alumnas Rosario y Rebeca han estado explicando la anatomía del sistema respiratorio utilizando para ello muestras de pulmones de animales.
Stand de funcionamiento del sistema respiratorio
Victoria Fernández Molina
Dep. Sanidad